Podcasts für den Unterricht – wir gestalten sie

Podcasts (auch Netcasts) sind Audio- bzw. Videodateien, die im Internet abonniert und heruntergeladen, aber auch selbst produziert und gesendet werden können. Was haben Podcasts im Unterricht zu suchen? Ein gezielter Einsatz bietet u.a. die Möglichkeit, Informationen zu gewinnen, zu bearbeiten und bereitzustellen. Neben der Nutzung bereits existierender Podcasts, die zumeist kostenlos und problemlos verwendbar sind, besteht die Möglichkeit der Eigenproduktion. Mit Podcasts können Lernprozesse aktiver und interessanter gestaltet sowie Lerninhalte aufgearbeitet und episodisch zur Verfügung gestellt werden. Mit diesem Angebot gelingt eine effektive Verbindung von Medienbildung und Unterrichtsgestaltung.

• Erstellung fachbezogener Podcasts für und durch Schülerinnen und Schüler
• Kennenlernen und einsetzen lernen der Gestaltungsgrundlagen von Podcasts
• Merkmale von Podcasts bestimmen lernen und für die eigene Produktion berücksichtigen
• Bewusstwerdung der Möglichkeit, die Mediengesellschaft mitzugestalten
• Erwerb instrumentell-qualifikatorischer Fähig- und Fertigkeiten
• Auseinandersetzung mit Podcasts zur Informationsgewinnung, - bearbeitung und -bereitstellung

Fachunabhängig, Geschichte, Informatische Grundbildung, Musik, Religion, Sozialkunde, Sprachunterricht

Podcast, Internet, MP3-Dateien

Kinder ab 12 Jahren

Klassenstärke | 1 pädagogische Fachkraft und 2-3 Medienpädagoginnen bzw. -pädagogen

Ablaufform und -dauer richten sich nach dem jeweiligen Unterricht

Gruppenarbeit

Das gemeinsame Projekt der Bundeszentrale für politische Bildung und des DGB Bildungswerkes pb21, dort: Tim Pritlove (2011): Podcasting Teil 1 und 2 für Einsteiger unter pb21.de und pb21.de

Weitere Quellen

www.lehrer-online.de

www.schulpodcasting.info

Die Podcasts können auf der Schulhompage zur Verfügung gestellt werden. Neben unterrichtsspezifischen Inhalten eignen sich auch Freizeitthemen, Hobbys oder die Interessen der Kinder und Jugendlichen für Podcasts.

Auf einem Elternabend präsentieren die Schülerinnen und Schüler die selbst erstellten Podcasts und berichten über ihre Erfahrungen während des Produktionsprozesses.