Archiv

Transparenz ist wichtig, daher finden Sie hier alle veröffentlichten Informationen der MMV und ihrer Mediatope der vergangenen zehn Jahre. Über die Volltextsuche sind zudem alle Veröffentlichungen rückwirkend bis zum Jahr 2005 auffindbar.

2010

Medieninformation • 11.10.2010 • Medientrecker

vorbei Multiplikatorenschulung im Bereich Video und Hörfunk

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Vom 9. - 12. November bieten die Medientrecker wieder in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Akademie eine Fortbildung im Bereich Video und Hörfunk an. Alle Pädagogen, die selbst Medienarbeit in ihrem Arbeitsumfeld anbieten möchten, sich aber noch nicht sicher genug fühlen, sollen mit dieser Fortbildung fit gemacht werden.
Inhaltlich werden die Bereiche Spielfilm, Dokumentation, Hörspiel und Animation abgedeckt. Aber auch verschiedene Methoden werden vorgestellt.

Medieninformation • 16.04.2010 • Medientrecker

Medienkompetenzpreis 2010

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Am 16.04.2010 wurden der Medienkompetenzpreis und der Medienkompetenzpreis Schule im Theater im Stadthafen verliehen.
In diesem Jahr hatten sich über 30 Projekte aus Mecklenburg-Vorpommern um den Preis beworben.

Medieninformation • 17.02.2010 • Medientrecker

vorbei ... Aufbaukurs für Multiplikatoren

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Erstmalig haben die Medientrecker in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Akademie M-V in diesem Jahr einen Aufbaukurs für den Bereich Videoarbeit und Hörspiel angeboten.
Dieser Aufbaukurs begann dort, wo sonst Video- oder Hörspielseminare aufhören. In verschiedenen Medien-Workshops wurden Funktion und Wirkung von Bild, Ton und Film erfahrbar.
Die Veranstaltung stand unter dem Thema: "Man ist deutsch".

Medieninformation • 09.02.2010 • Medientrecker

vorbei ... Fortbildung im Bereich Audio für Musiklehrerinnen und Musiklehrer

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An zwei Tagen gab’s eine Kurzfortbildung im Audiobereich. Lehrerinnen und Lehrer aus unterschiedlichsten Schulformen konnten sich mit verschiedenen Aufnahmegeräten vertraut machen und Kenntnisse über das kostenlose Audioschnittprogramm Audacity erlangen oder vertiefen. Weiterhin sollte die Fortbildung als Impulsgeber für neue Medienprojekte dienen und Auskunft darüber geben wo die Pädagogen Hilfe für ihre Medienarbeit bekommen können.

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